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【幼儿教育】大班科学《风趣的指南针》微教案

发布时间:2024-04-02 来源:常见问题

  你们看,指南针做好了,针尖是不是指向南边,另一端指向北方呢?对,指南针的针尖指向南边,另一方指向北方。不管橡皮怎么滚动,笔帽上的针一直指向南和北两个方向,这就是指南针。

  小兔不只做好了指南针,还充沛的使用做好的指南针成功的找到了奶奶家,并送去了礼物。那咱们小朋友会使用指南针吗?

  2.对外观摩教案中这一项放在标题处,三号宋体加粗居中;日常教案编撰中不需要写××班

  1.能够从教材剖析下手,剖析著作特色(教育价值)、幼儿年纪特色及二者的结合点,结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教育的要求等方面做论述,阐明挑选这个教材的原因,字数不要太多,以100-200个字以内为宜。

  2、了解磁铁在实在的日子中的运用,经过调查、实践操作做出简略ຫໍສະໝຸດ Baidu指南针。

  3、进步幼儿考虑、着手与探究力,能进一步感受到祖国的博学多才,为祖国的创造而骄傲。

  小常识:指南针是一种辨别方向的简略仪器,它的用处很广泛,常用于导航、游览、帆海等方面,还有咱们小朋友的玩具上也有指南针哦。指南针在咱们的日子中随处可见,与咱们的日子休戚相关,让咱们我们一同去探究吧!

  3.理清环节之间的逻辑关系,每一个大环节部属的小环节应是对大环节的有用分化。

  环绕常识技术、情感情绪写,以幼儿为主体。方针应详细、可操作、表现递进,并有针对性。

  2.教师规划的教育策略应环绕方针,环节中应防止无效的学习,考虑用什么方法来达到方针,重视每个环节完成什么方针。